Expresión y Apreciación Artística: ¡Armando la obra!

25 Abr
Propósito: que los niños   elijan  un personaje del cuento para que puedan saber cuales son los diálogos que van a decir en la obra de teatro.
Contenido: expresión oral Modalidad: Taller
Situación didáctica:


 Inicio: les recordare a los niños el cuento que contamos el día anterior  y les preguntare   sobre los personajes que hay en la historia.

Desarrollo: se repartirán los personajes  del cuento y se leerá  de nuevo pidiendo a los niños que pongan atención  en lo que dice cada personaje  para que cada uno sepa el momento en que va a intervenir.

Después  se hará un breve ensayo con los niños  apoyándose unos de otros  en los diálogos.

Cierre: preguntare a los niños si quedo claro lo que cada uno va a hacer en la obra  y se resolverán dudas.

Organización del grupo: individual – grupal Tiempo: 30 min.
Material: cuento Espacio: aula
Adecuación:
Evaluación: ¿Los niños lograron  reconocer su participación en la obra? ¿Las indicaciones fueron claras? ¿Qué se dificulto más de la actividad? ¿Qué puedo mejorar?
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