Desarrollo Físico y Salud: “EL SALTO MUSICAL”

20 Abr
PROPÓSITO: Que los niños realicen saltos y desplazamientos, con la finalidad de que practiquen habilidades motrices básicas.
CONTENIDO: Mantiene el equilibrio y control de los movimientos que implican fuerza, resistencia e impulso.

INICIO: se marcan dos líneas, una de salida y otra de llegada, a una distancia de 4 metros. Los niños se colocan uno al lado de otro  en la línea de salida. Se explica que cuando se de un golpe al un instrumento musical, ellos darán un salto, si son dos golpes darán dos salto, tres, tres saltos, no deben pasar de tres golpes al mismo tiempo. Mediante los saltos ellos se desplazan desde la línea de salida, hasta la de llegada.
DESARROLLO: los niños darán saltos hacia la línea de llegada, durante el trayecto, se observarán las ejecuciones de los niños, durante la actividad se recordará que es un golpe y un salto, dos golpes dos saltos etc. mencionar que para apoyarse pueden llevar la cuenta en voz alta. El primero en llegar a la línea, sustituye a la educadora y da el los golpes al instrumento.
CIERRE: una vez que todos terminaron, pedir que hagan un circulo, y hacer unas cuantas respiraciones profundas, cuestionar, quien se equivoco, quien hizo los saltos más largos, quién los más cortos.
ORGANIZACIÓN: individual, se colocan un niños al lado del otro en la línea de salida.
ESPACIO: Explanada o cancha TIEMPO: 20 min
MATERIAL: instrumento musical
EVALUACIÓN:
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