Pensamiento matemático: Pesca de Animales

8 Abr
Campo formativo: pensamiento matemático
Propósito: que los niños  puedan utilizar la serie numérica para el mejor reconocimiento del número.
Contenido: número. 

Situación didáctica: 

Inicio: se les preguntara a los niños si saben lo que es pescar y si les gustaría pescar a unos animales.

Desarrollo: en una bandeja con agua se pondrán 40 siluetas de animales con un imán, se harán equipos de 4 o 5 niños  y en cada equipo se comenzara a pescar  se dirá que el niño que tenga más animales pescados ganara.

Cierre: se contaran los animales que obtuvo cada niño y si se quiere se volverá a jugar.

Organización del grupo: equipos Tiempo: 35 min
Materiales: bandeja, siluetas de animales, 

Cañas para pescar. Espacio: aula o cancha

Adecuación:
Evaluación: ¿lograron contar?¿que dificultades presentaron? ¿El material fue adecuado? ¿Reconocieron los números? 

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