Artísticas: Collage de flores

3 Abr

Nombre de la actividad: Collage de flores
Competencia: Comunica y expresa creativamente sus ideas, sentimientos y fantasías mediante representaciones plásticas, usando técnicas y materiales variados. 

Campo formativo: Expresión y apreciación artísticas
Propósito: Que los niños identifiquen tonalidades variadas por medio de la combinación de hojas, flores y pétalos diversos, a fin de aprender la diversidad de colores presentes en el medio natural.
Contenido: expresión plástica -color.
Tiempo: 35 minutos Materiales: cartulinas 

Recursos de la naturaleza (flores, hojas, pétalos, pasto, etc.)

Organización del grupo: individual. Espacio: Aula.

Actividad:

Inicio:

Cuestionar a los niños qué tipo de plantas y flores se encuentran alrededor, de qué color son, así como hacer referencia a las que tengan cerca o dentro de su casa. Reflexionar sobre sus características.

Posteriormente, dar las reglas de la actividad, en las cuales, los niños saldrán a recolectar diferentes flores, hojas, pasto, etc. Después repartir el material sobre el cual trabajarán.

Desarrollo:

De manera individual, los niños elaborarán algún dibujo o representación (personajes, paisaje, etc.) De su agrado, con los recursos que pudieron recolectar. Se les ayudará a que queden pegados los recursos a utilizar.

Tratar de que los niños utilicen solo los recursos disponibles para hacer su dibujo.

Cierre

Exponer los trabajos realizados y analizar qué tipos de materiales sirvieron mejor, así como resaltar la variedad de tonalidades que pueden haber de un mismo color. Cuestionar de cuántas formas se puede utilizar un material en específico.

 

Observaciones:  

Evaluación: ¿Qué evidencias hay sobre el logro de los aprendizajes?
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